Rose sur ses oreillers roses, Madame Mère laissa glisser une larme dans son café au lait.- S'il s'endort en classe, comment l'instruire ? Demanda-t-elle à Monsieur Père.
- La distraction n'est peut-être pas une maladie incurable, répondit celui-ci.
- La rêverie, en tout cas, est moins dangereuse que la bronchite, dit Monsieur Père.
Après cet échange de fortes paroles, ils se turent un moment.
« Que faire, que faire ? » pensaient-ils chacun de son côté.
Monsieur Père était un homme aux décisions rapides et énergiques. Diriger une usine de canons vous trempe l'âme. D'autre part, il aimait beaucoup son fils.
- C'est très simple; j'ai trouvé, déclara-t-il. Tistou n'apprend rien à l'école; eh bien ! Il n'ira plus dans aucune école. Ce sont les livres qui l'endorment; supprimons les livres. Nous allons essayer sur lui un nouveau système d'éducation ... puisqu'il n'est pas comme tout le monde ! Il apprendra les choses qu'il doit savoir en les regardant directement. On lui enseignera sur place à connaître les cailloux, le jardin, les champs; on lui expliquera comment fonctionnent la ville, l'usine et tout ce qui pourra l'aider à devenir une grande personne. La vie, après tout, c'est la meilleure école qui soit. On verra bien le résultat.Madame Mère, avec enthousiasme, approuva la décision de Monsieur Père. Elle regretta presque de n'avoir pas d'autres enfants auxquels appliquer ce séduisant système éducatif.
Pour Tistou, c'en était fini des tartines avalées en hâte, du cartable à traîner, du pupitre où la tête tombe toute seule et des zéros par poignées dans la poche; une nouvelle vie allait commencer.
Et le soleil se remit à briller.
Extrait du livre [...] P 40
de Maurice Druon
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